小学语文《记一件自己亲身经历的事》习作互批互改教学设计

《记一件自己亲身经历的事》习作互批互改教学设计 【教学目标】1、掌握互批互改的方法与步骤。2、学会修改、欣赏他人的习作，培养学生修改习作的能力，以及评判鉴赏能力。3、促进相互了解和合作，共同提高习作作