认识干电池

认识干电池兴化市安丰初级中学 杨俊佩教学目标：1、通过实际观察、讨论与交流，认识干电池，了解干电池的外部结构；2、通过交流各自查阅收集的有关干电池的相关信息，了解干电池的基本结构、原理、使用方法和防污

认识干电池 兴化市安丰初级中学杨俊佩 教学目标： 1 、通过实际观察、讨论与交流，认识干电池，了解干电池的外部结构； 2 、通过交流各自查阅收集的有关干电池的相关信息，了解干电池的基本结构、原理、使用 方法和防污处理的有效措施； 3 、通过简单的对干电池的解剖、观察与分析，了解干电池的实际结构，偿试用生活中易取 的器材制作简单的化学电池。 教学过程： 一、 导入新课： 从生活、工作中干电池的应用举例导入新课。 二、 引导学生仔细观察干电池的外部结构，归纳干电池的结构特征，了解干电池 的外部结构。 三、 学生交流，相互各自所收集到的有关干电池的相关信息，了角干电池的基本 结构、基本原理、使用方法和干电池的防污处理措施等。 四、 分组探究干电池的内部结构： 1、 分组探究，明确目标与各自责职； 2、 去包装外皮，观察干电池的锌筒； 锌筒 3、 慢慢切开锌筒，观察锌筒内的糊状化 学物及其分布状况，了解糊状物的组成； 4、 进一步解剖，观察电池中心石墨棒的 石墨棒 大小、位置及与外部的连接情况；了 解石墨棒的作用，讨论石墨材料的选择要求。 NHClZnCl 、和 42 五、大组交流：说说对干电池的认识，设计 自己制作干电池的徽章方法。 HO 等 2 六、课后自主活动安排：偿试制作简单的化 MnOC 和 学电池（或水果电池）。 2 普通锌锰干电池的结构