人教版小学语文四年级上册巨人的花园课堂实录

《巨人的花园》课堂实录师：同学们，我们先来听一首歌曲，会唱的跟着一起唱。（播放歌曲小红帽）。这首歌的名字叫什么啊？生：小红帽。 师：你听过小红帽的童话故事吗，那老师这里还有一些童话中的小伙伴，我们一起

《巨人的花园》课堂实录 师：同学们，我们先来听一首歌曲，会唱的跟着一起唱。（播放歌曲小红帽）。 这首歌的名字叫什么啊？ 生：小红帽。 师：你听过小红帽的童话故事吗，那老师这里还有一些童话中的小伙伴，我 们一起来和他们见见面吧。（播放幻灯片，学生回答。） 师：今天，我们也要学习一篇童话故事，题目是——《巨人的花园》（板书， 强调“巨”的笔顺）。 生齐读课题。 师：大家知道这篇童话是谁写的吗？哪位同学来给大家介绍一下。 生介绍王尔德，其他生补充，教师展示幻灯片详细了解王尔德。 师：想要打开课文这扇大门得先掌握词语这把钥匙。我们先来认识一下这些 词语吧。 指名生读，强调读音改正错误。 师：我们来分类学习词语，你能给这些词语安个家吗？ 鲜花盛开绿树成阴北风呼啸 鲜果飘香狂风大作冰雪覆盖 鲜花凋谢草翠花开 描写花园美丽的词语：＿＿＿＿ 描写花园荒凉的词语：＿＿＿＿ 生分组，齐读词语。 师：太好了，我们每一位同学都拿到了这把钥匙。现在啊，我们可以把课文 41 翻到页了。自由朗读课文，边读边想，这是一座什么样的花园？开始吧。 生：自由读课文。 师：好，课文读完了，我们来交流交流。 生：这篇故事讲的是？ 师：你觉得这是一座什么样的花园呢？ 师：巨人外出时，花园是什么样的？ ,,, 生：是春天百花盛开夏天绿树成荫秋天鲜果飘香冬天白雪一片的花园。