小学美术人教三年级上册第14课梦幻的城堡《第14课梦幻中的城堡》教案设计

梦幻中的城堡课题：共需1课时 第1课时教学执行时间:课型:新授课教学目的:通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生的想象。创作有 个性、新颖的城堡。通过欣赏一部分城堡作品能开拓学生的思路，发展想

梦幻中的城堡 课型: 新授课 课题： 教学执行时间: 共需课时第课时 11 教学目的: 通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生的想象。创作有个性、 新颖的城堡。通过欣赏一部分城堡作品能开拓学生的思路，发展想象力，并指导 学生能运用各种材料采用剪、折、镂、绘制等方法创作城堡,并养成良好的卫生习 惯。 教学重难点：巧妙运用各种手法及材料创作城堡 教学策略：以各种材料r媒材兼以画为辅，各展所长，发挥想象力，建立梦幻中 的童话城堡，并利用上一节变废为宝的材料进一步开发利用，使梦幻中的城堡赋 予新的理念。 教学准备：彩纸、毛线、橡皮泥、废旧纸盒、吹塑板、剪刀、双面胶、废旧报 纸、挂历纸。 教学活动 个性设计 一、复习导入 欣赏立体纸城堡，了解城堡基本结构。 1, 教师讲述，学生了解城堡产生发展的历史。 2, 二、欣赏童话中的城堡 师：你最喜欢这个城堡的哪一部分，为什么？ 三、探讨阶段： 想象：你的城堡在哪里？有什么特点？ 欣赏不同的城堡图片，了解不同历史时期的城堡特点。通