信息技术与小学科学课程整合的研究及实践

信息技术与小学科学课程整合的研究及实践】      人类已进入信息时代，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术不断发展，正在深刻地改变着我们的生活、生产、学习和工作的方式。我国教育部已决定，分三个层面