2024年《1～5的认识和加减法》教案

2024年《1～5的认识和加减法》教案 2024年《1～5的认识和加减法》教案1（约1210字）　教学目标：　1 让学生会用1～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认、读、写1～5各数，并注

2024年《1～5的认识和加减法》教案 2024年《1～5的认识和加减法》教案1（约1210字） 教学目标： 1让学生会用1～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认、 读、写1～5各数，并注意书写工整。 2培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯。 3利用野生动物图使学生初步感知用数学的乐趣，同时滋生人与自 然和谐共存的良好愿望。 教学重、难点： 重点是１～５的基数意义和写法。难点是１～５的写法。 教学准备：课件；1～5数字卡片；计数器；小木棒。 教学过程： 一、导入：同学们喜欢去动物园吗？动物园里有什么动物？现在同 学们就来看一看这些可爱的动物。除了看动物之外，我们还要从中学习 数学知识，1～5的认识，看谁学得又快又好。（板书） 二、教学1～5的认识：