浅谈小学英语活动课的教学

浅述小学英语活动课教学 　课堂上可开展许多生动活泼游戏，如猜谜、开火车、找朋友、击鼓传花等。在活动时强调学生活而不乱，动静有序，要使每一个学生都参与学习，注意尽量安排集体游戏，特别是需要集体配合与

浅述小学英语活动课教学 课堂上可开展许多生动活泼游戏，如猜谜、开火车、找朋友、击鼓 传花等。在活动时强调学生活而不乱，动静有序，要使每一个学生都参与 学习，注意尽量安排集体游戏，特别是需要集体配合与体现合作精神游戏。 这样既可以操练语言，又可以培养学生集体荣誉感。那么，在课堂上如何 开展活动呢？ 一、游戏教学基本方法与步骤 1、热身运动。英语教学热身运动也称为准备活动。由于学生课前大 脑处于松散状态，通过唱熟悉歌曲，做熟悉游戏等，吸引孩子们注意力， 调动孩子们学习情绪，激发孩子们学习兴趣。 2、语言呈现。教授任何一项新语言，首先要选择一种非常吸引孩子 注意力呈现方法。因为这是一节新课开端，学生注意力是否集中到课堂上 来，学生学习兴趣能否激发出来，这一步骤非常关键。一般来说呈现语言 方法有听录音，看幻灯片，看录相，看木偶表演等。用这些有趣方法来调 动孩子们学习情绪，引导孩子进入本堂课主题。 3、语言讲解传授。对于一项新语言，通过以上种种方法呈现给孩子 们，然后再给孩子们讲解其含意与具体用法。讲解语言，不能用抽象成人 化语言讲述，而是用具体而形象例子，让学生明白其意义及用法。学生明 白了语言意义之后，便要教学生说。这是学语言最关键一步。学说语言， 要求学生能静听教师发音或录音，仔细观察教师发音时口形，认真模仿读 音，这一步是语言输入过程。学生要先接受知识，然后才能输出即运用知 识。