高中历史第一单元从“朕即国家”到“主权在民”第2课为君权辩护学案岳麓版

第2课　为君权辩护问题导学“君权神圣”与“君权至上”的比较 INCLUDEPICTURE "j1.EPS" \* MERGEFORMAT 活动与探究材料一　阿奎那为了论证封建等级制度的合理性，改变了“