数字电子技术“岗课证”融合,“教学做”合一教学模式的创新与实践

数字电子技术“岗、课、证”融合，“教、学、做”合一教学模式的创新与实践一、“岗、课、证”融合，“教、学、做”合一教学模式提出的背景和意义新世纪新阶段，高速度、高智能、高集成的电子设备层出不穷，数字化和