2024年小学六年级语文模拟素质检测卷面分析 (I)

2024年小学六年级语文模拟素质检测卷面分析 (I)一、本年级考试基本情况： 参加人数总 分平均分及格率优秀率3292472775.291.2%44.1%本次的模拟检测工作已经结束，从学生的答卷情况可

2024年小学六年级语文模拟素质检测卷面分析 (I) 一、本年级考试基本情况： 参加人数 总分 平均分 及格率 优秀率 329 24727 75.2 91.2% 44.1% 本次的模拟检测工作已经结束，从学生的答卷情况可以得知：学生基础 知识比较扎实，但在积累的量上以及积累的运用上稍显不足，阅读习惯的养 成和独立阅读能力欠功夫，习作的总体水平不是很高。下面作具体剖析： 二、试卷情况综述： 试题 分析 本次语文试卷满分为100分。书法展示占5分；基础知识占40分；口语 交际占5分；阅读理解占20分；习作占30分。试题突出了新课标语文的训 练重点，侧重考查学生理解语言、运用语言的能力，考核学生综合运用知识 的基本技能。具体来说，试题体现以下特点： 1、题型多样 试题注意了题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价，一是尽可 能多地涉及到各年级的各个知识点；二是体现习惯、情感、知识、能力等各 个方面的培养。试题中涵盖了多方面的内容，从大方面讲，实现知识与能力， 过程与方法，情感、态度与价值观等多维目标的整合，小方面讲，拼音、汉 字、词语、成语、古诗、句子、段落、篇章等等方面的有机融合。 2、贴近生活 试题的背景取向注意靠近教材和学生的生活实际，让学生始终处于一种 较为平和、熟悉的环境中，增强答题信心。如写作题就在很大程度上接近学 生生活实际，学生会觉得自然、熟悉，有利于表达。 3、注重积累 心理学家指出：人在6～13岁是记忆发展的最佳时期。在这一阶段让孩 子多读书，多积累一点，利于他们的终身发展。本次试题注意了对学生语言 积累的考查。如基础知识部分的第1题读拼音写词语、第3题的补充完整成 语，再按要求填空、第5题的考一考你的语言积累等等都是考查学生的语言 积累。 答题 分析