《夏夜多美》公开课教学设计

《夏夜多美》公开课教学设计 《夏夜多美》公开课教学设计 　　1、游戏中识字。歌德说过，哪里没有兴趣，哪里便没有记忆。低年级学生都喜欢游戏，创设各种情境，引导学生在丰富多彩的游戏中识字，寓教于乐，让学生