学年度第一学期三年级上册数学第一单元教学设计

学年度第一学期三年级上册数学第一单元教学设计-__学年度第一学期三年级上册数学第一单元教学设计一、单元教材分析：本单元是学生第三次接触时间，学生已经认识了几时几分，而本单元主要在这些基础上来认识“秒”