要是你在野外迷了路(第二课时设计最后定稿)

《要是你在野外迷了路》第二课时教学设计东安一小实验学校　　秦丽娟教学方法：上课伊始，用小红帽的故事导入，激起学生的学习兴趣，接着从简单复习字词过渡到第一节的学习上，让学生质疑提问,引起学生阅读课文的欲