小学数学二年级下册《万以内数的大小比较和近似数》教案设计

小学数学二年级下册?万以内数的大小比拟和近似数?教案设计  教案设计设计说明1.联系生活实际,开展数感。?数学课程标准?中指出:在教学中,要引导学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、操作等活动,

腾讯文库小学数学二年级下册《万以内数的大小比较和近似数》教案设计