幼教论文小班幼儿户外体育游戏活动的组织

幼教论文小班幼儿户外体育游戏活动的组织幼儿期是生长发育的关键期，因此我们应该创造适当的条件，充分利用日光、空间等有利条件，开展形式多样的体育游戏和体育活动来增强幼儿的体质，发展幼儿的大肌肉动作。同时还

幼教论文小班幼儿户外体育游戏活动的组织 幼儿期是生长发育的关键期，因此我们应该创造适当的条件，充 分利用日光、空间等有利条件，开展形式多样的体育游戏和体育活动 来增强幼儿的体质，发展幼儿的大肌肉动作。同时还可以培养幼儿不 怕困难，勇敢、合作的优良品质。小班幼儿年龄教小，身体各方面能 力较弱，那么如何组织小班幼儿进行体育游戏活动呢？我做了如下思 考： 一、制定明确、具体、切合实际的体育游戏活动目标 根据小班幼儿的年龄特点和身心状况， 有目的的制定合适的体育 游戏活动目标，并注意由易到难，循序渐进的使班级每个幼儿都得到不 同程度的提高。对于一些体质较弱的幼儿，我们应该给予特殊的照顾， 同时应该充分尊重孩子，相信孩子的能力。 二、确定新颖、有趣的情景性体育游戏 为了让幼儿充分爱上运动，游戏情境必不可少，尤其是对于小班 幼儿，教师有效组织新颖、有趣的情境性体育游戏能够充分调动幼儿 游戏的主动性。如小班幼儿在练习双脚向前跳的本领时，如果只是枯 燥的让孩子向前跳，那运动内容很快就失去了趣味，但如果设定一个 小兔拔萝卜的游戏情境，幼儿便很快的进入到游戏中来，并能百玩不 厌。 三、创设适宜幼儿开展体育游戏活动的环境 教师应根据活动的目标和内容创设相应的活动环境，适宜的活动