会有谁来住活动反思

会有谁来住活动反思会有谁来住活动反思本活动的目的是通过理解故事内容，认识、了解各工种建筑工人。在此必然会涉及其工作特点及作用。然而，活动的重点应该是人——建筑工人，其他方面(事、物)从属于这一重点

会有谁来住活动反思 会有谁来住活动反思 本活动的目的是通过理解故事内容，认识、了解各工种建筑 工人。在此必然会涉及其工作特点及作用。然而，活动的重 点应该是人——建筑工人，其他方面(事、物)从属于这一重 点，服务于这一重点。在本次教学活动中，幼儿基本能够清 楚“是谁”、“干了什么”、“用什么来建房”等这些方面的 问题，也能够跟着教师一起讲述故事的基本内容，孩子们喜 欢参与活动，表现力有所进步。 比如班内的周墨小朋友对各种职业了解的非常多，而且也非 常感兴趣，有几个不知道的工种，他一听也就记住了，回答 问题也较完整。这次活动中马昀迪和沈晨宇小朋友也有很大 的进步，刚开始的时候就让他们俩个进行比赛，中班的孩子 自尊心和荣誉感已经很强了，所以单纯的说教和比赛比起来， 比赛的效果好很多，其实这两个孩子的语言表达能力都比较 强，但就是自控能力比较弱，所以总是管不住自己，要讲悄 悄话和做小动作，高帽子一戴后，他们心里的那份荣誉迫使 自己把小手放得好好的，听得仔细了，这些问题对他们来说 并不难，发言也就积极起来了，一连串的正面效应就显现出