小学教学:建构以生为本的体育课堂环境文化
建构以生为本的体育课堂环境文化根据心理学的学习动机规律,学生在学习过程中外在的环境是激发学生内在学 习的诱因。因此体育课堂环境的创设显得尤为重要,它是学生体育课学习的主要场 所。.基于学生心理需要的场
小学教学:建构以生为本的体育课堂环境文化