创建文明班级，争做文明学生活动实施方案

“创建文明班级，争做文明学生”活动实施方案  为进一步加强班级管理，培养学生的良好行为习惯，树立良好的校风、学风、班风，保证教育教学工作顺利正常开展；根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我

“创建文明班级，争做文明学生”活动 实施方案 为进一步加强班级管理，培养学生的良好行为习惯，树立良好的校风、学 风、班风，保证教育教学工作顺利正常开展；根据《中学生守则》和《中学生 日常行为规范》，结合我校实际情况，特制定本方案。一、指导思想和总体目 标 1、以科学发展观为指导，结合学校实际，认识研究创建中新情况，新问 题，坚持教育和管理相结合，治理和建设相结合，切实维护正常的教学秩序， 营造健康和谐的育人环境。 2、通过活动开展，要有效地促进学生良好行为习惯的养成，逐步构建和谐 校园的有效工作机制，减少违规违纪事件发生，使学校育人环境有一个较大的 改善。二、创建机制 领导小组：组长：宋苗杰，副组长：李光兵、江严志，成员：许绪水、苏 家怀、各班班主任三、具体要求 1、班主任是活动的主导，要精心组织，认真准备，有效动作，完成任务不 打折扣、不敷衍。 2、学生是活动的主体，全员参与是关键，要积极引导学生积极。主动地参 与到活动中来。在活动中受到熏陶，在过程中逐步提高。 3、促进学生树立“向陋习告别，同文明握手”的决心和勇气，真正能分清 是非美丑，并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》的具体要求。 4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等 健康文明的学习和生活习惯。 5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。四、活动 安排 1、宣传发动阶段（每学年度第一周） 成立创建领导小组，制定实施方案。 分层召开动员大会，充分利用校、班级的板报进行舆论宣传，创设浓厚的 活动氛围。各班级在团总支、班主任指导下召开班，团干部会议，研究具体措 施并落实到具体的人。 2、具体实施阶段（每学年度第二周开始——第二学期结束前一周）通过多 种形式活动，考评，采取各种措施，全面促进学生行为习惯养成。