六年级集体备课文档

年 月 日（星期 ）课 题一单元：圆的认识（一）我 的 设 计教学目标1、结合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆，认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等”，体会圆的特征及圆心和半径

年月日（星期） 课题 我的设计 一单元：圆的认识（一） 1、结合生活实际，通过观察、操作 等活动认识圆，认识到“同一个圆中半 径都相等、直径都相等”，体会圆的特 征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。 教学目标 2、结合具体的情境，体验数学与日 常生活密切相关，能用圆的知识来解释 生活中的简单现象。 3、通过观察、操作、想象等活动， 发展空间观念。 在观察和操作中体会圆的特征，知 教学重点 道半径和直径的概念 圆的特征的认识及空间观念的发展 教学难点 教学设计 集体备课 我的设计