溶解的快与慢教学设计

溶解的快与慢教学设计 　　可溶性的固体物质在水中的快慢与物体颗粒的大小（即外表积的大小）、水的温度以及混合溶液是否被搅动等因素有关。 　　引导学生经历“问题—假设—验证—证实”科学探究过程和控制单个变