一年级数学下册教案观察物体

一年级数学下册教案 观察物体教学目标：1.知道从不同角度观察，看到的物体的形状是不同的，要全面了解物体的特征，就需多方面、多角度观察。培养学生的观察能力。2.能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状，初

一年级数学下册教案 观察物体 教学目标： 1. 知道从不同角度观察，看到的物体的形状是不同的，要全面了 解物体的特征，就需多方面、多角度观察。培养学生的观察能力。 2. 能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状，初步培养学生的 空间观念。 3. 感受局部与整体的关系，渗透全面观察事物的辩证思想，培养 学生初步的倾听习惯、合作意识和评价意识。 教学用具准备：学生照片杯子实物挂图数码相机等 教学过程： 一、创设情境 1 、联系每人的座位情况进行简单的位置复习。 要求学生说出自己、同伴在什么位置。 2―― 、游戏猜猜他是谁。 教师课前用数码相机拍下本班中一个（或几个）学生不同角度的 照片按背影－侧身依次呈现给学生。最后验证时出示正面照片。 学生活动： 1U4 、学生分小组坐成形，每小组人，呈对坐形式。 自主发言，说的有道理即可 2 、学生自由发言，并说明自己的理由。 设计说明： 1