数学计划总结之分米和毫米的认识教学反思

数学计划总结之分米和毫米的认识教学反思     学生是数学活动的主体，体验性学习为每个学生的自主发展提供了一个很好的舞台，学生的发展是有差异的，因而当学生面对新的问题时，他们会从不同的角度，用不同的眼