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小学数学课程改革心得体会  《数学课程标准》明确指出学生是学习的主人,教师是数学教学活动的组织者的发展、引导者和合作者教师角色的转变,使学生真正成为学习的主人,体现了数学课程改革的基本理念。   下面

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