加权平均数+案例评析

20.1.1 加权平均数——案例和评析 【基本理念】《数学课程标准》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者与合作者”,其强调了学生在教学活动中的主体地位。实践证明,主体性教学是培