四年级语文上册第六单元教案

20《古诗两首》教学设计教学目标：1、知识与能力目标：认识5个生字，会写7个生字；有感情地朗读课文，背诵课文。2、过程与方法目标：读中感悟，通过朗读感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的