小学二年级语文《我是什么》优质教案及反思案例

小学二年级语文《我是什么》优异授课设计及反思案例小学二年级语文《我是什么》优异授课设计授课目的：正确认读14个生字，读准多音字“没”。学习书写10个汉字。正确、连结地朗读课文。认识水的不一样形态及与人