爬天都峰的教学设计

爬天都峰的教学设计关于爬天都峰的教学设计　　【教材简析】　　文章是按事情发展的顺序写的。课文开头简单地交代了“我”和爸爸去黄山爬天都峰这件事；接着围绕着爬天都峰，按事情发展顺序讲了三层意思：第一