教案小数点位置右移引起小数大小变化
小数点位置右移与小数大小的关系教材分析 这节课的内容是通过一个小数乘10、100、1000的计算探索小数点向右移动引起小数大小变化的规律,为以后教学小数与小数相乘奠定基础。 学情分析 学生在上一节课已
教案小数点位置右移引起小数大小变化