丰乐屯中心小学创建书法特色教育材料

丰乐屯中心小学创建书法特色教育说明一、书法特色教育创建背景 我校是一所六年制完全小学，现有教学班10个，学生369人，教职工28名。由于我校地处德城区边远农村，几年来新增教师2人，全校教师平均年龄47

丰乐屯中心小学创建 书法特色教育说明 一、书法特色教育创建背景 我校是一所六年制完全小学，现有教学班10个，学生369人， 教职工28名。由于我校地处德城区边远农村，几年来新增教师2人， 全校教师平均年龄47，而且还面临着生源质量及家庭教育缺失等诸 多困难，在这样的条件下能维持正常的教学秩序已属不易，开展特色 教育对于我们来说起初如空中楼阁，美丽而不可及。 但是我们深知一所学校要有灵魂，必须有自已的特色，只有这 样孩子们才能在特色教育中终生受益。如何才能在短短时间内结合学 校自身实际打造出一个学校的亮点来？体育专业教师我们有，音美教 师也没有，出去聘教师更不实际。有一天，两位老师来请假，我问他 们干什么去，他俩都说去村里写帐，我灵机一动，立即组织教导主任 去调查一下，我们老师里面有多少在村里担任红白喜事写帐的，结果 很快反馈回来28位教师里面竟有5位教师担任此职，其中两位还是 村里书法协会的，加上三个平师毕业受过专业训练的，竟有8位教师 书法都不错，大喜过望，我立即召开校委会讨论在校内实施书法特色 教育可行性，经过我们认真讨论，并和几位老师座谈，确定把书法做 为我们的“主产品“来__。 二、工作目标 1、提高全校学生的写字水平,让每一位学生拥有一技之长，使 书法成为我校的一个特色。