2021年九年级13年度物理教学个人年终工作总结报告

2021年九年级13年度物理教学个人年终工作总结报告九年级物理教学个人年终工作总结报告20xx年即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学

2021年九年级13年度物理教学个人年终工作总结报告 九年级物理教学个人年终工作总结报告 20xx年即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真 执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，采取 “自主——创新”课堂教学模式，同时把新课程标准的新思想、新理 念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探 索，改革教学，收到很好的效果。 一、课程标准走进我的心，进入我的课堂 怎样教物理,《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式， 教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位 物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的 问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的 目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目 标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准 的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 二、课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互动，共同发 展。 本学期我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者，为保证 新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习 环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面 都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师 生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在有限的时间吃透教 材，撰写教案；积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，反复听 1/ 2