小学数学工作计划

小学数学工作计划有关0的加、减法教学内容：教科书P42页的例题“想一想”，第42－43页“想想做做”的习题。教学目标：1.经历动手实践，自主探索，合作交流动过程，学会有关0的加、减法，更加喜爱数学。2

小学数学工作计划 有关0的加、减法 教学内容： 教科书P42页的例题“想一想”，第42－43页“想想做做”的习 题。 教学目标： 1. 经历动手实践，自主探索，合作交流动过程，学会有关0的 加、减法，更加喜爱数学。 2. 发展初步的动手操作能力，分散思维能力，分析比较能力和语 言表达能力。 3. 感受数学与生活的联系，初步体会函数思想。 教学媒体：课件。 教学重点：让学生通过实践探索，合作交流，自己学会有关0的 加、减法。 教学难点：认识有关0的加、减法的计算规律。 教学过程： 一、故事激趣。 一天，猴妈妈有事外出，她给三个孩子每人准备了____个桃，并 对他们说：“孩子们，今天妈妈有事外出，这是为你们准备的午餐和 晚餐。”小猴们一听，非常高兴。中午时，老大吃了____个，老二吃 了____个，而老三一口气就吃了____个，小朋友们，你们猜猜，晚上 老大还能吃几个桃？老二能吃几个？老三呢？ 二.操作学具。 第1页共4页