做守规则的小学生(诚实守信)

做守规则的小学生(诚实守信) 【教学反思】帮助学生参与社会、学习做人是品德与社会课程的核心。因此，品德与生活（社会）的课堂教学必须立足于儿童的生活，走进儿童的生活，在活动中探索、实践、体验、感悟，在教