中学政治课教学中价值观目标实施误区探析

中学政治课教学中价值观目标实施误区探析● 周 荣 以往的教学过分强调认知而忽视情感、态度、价值观在学习中的功能，教学活动被局限于狭窄单调的认知主义框框中，这种教学，不但由于缺乏情感内涵使学