用心灵去倾听教学设计

《用心灵去倾听》教学设计【教学内容】 人教版小学语文六年级上册第三单元第十二课《用心灵去倾听》【教材分析】 课文真实的记录了“我”与问讯处工作人员苏珊的交往过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心