《习作:二十年后的家乡》教学设计

习作:二十年后的家乡课题二十年后的家乡课型习作授课时间1课时 教学目标1.引导学生根据本单元课文的写法,围绕二十年后的家乡进行写作。2.大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化,学习用人、事、景、

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