五年级语文上册白杨1教案北京版

白杨【教学目标】　　1.通过自学及重点指导，使学生掌握本课生字词。 2.通过阅读教学，使学生理解课文主要内容，体会“爸爸”服从祖国需要，扎根边疆建设边疆的思想感情，并在理想情操方面受到初步的鼓励。

白杨 【教学目标】 1.通过自学及重点指导，使学生掌握本课生字词。 2.通过阅读教学，使学生理解课文主要内容，体会“爸爸”服从祖国需要，扎根边 疆建设边疆的思想感情，并在理想情操方面受到初步的鼓励。 3.引导学生从感性上领会课文中心思想，体会作者以物喻人，表达真情实感的写作 方法。 4.能有感情地朗读课文。 【教学重点】 通过了解白杨的特点体会爸爸的思想感情。 【教学难点】 体会作者以物喻人表达真情实感的写作方法。 【教学准备】 幻灯片。 【教学时间】 两课时。 【教学过程】 第一课时 一、揭示课题，简介白杨 （用幻灯片）。 二、掌握生字词： ①听写：戈壁、抚摸、介绍、清晰、新疆、浑黄一体。 ②正音、正形。 ③利用工具书或结合课文体会词语意思：戈壁表白、浑黄一体。 三、默读课文： ①分段、概括每段重要内容。 ②概括课文主要内容。 ③提出不懂的问题。 4.朗读课文（自由读）。 第二课时 （一）图文结合，感知白杨树的形象美，重点品读，感悟白杨树的品格美。 1．默读全文，找到描写白杨树的语句，好好读一读，谈谈自己的理解。在相应的文字旁作 批注。【课件】 学生读，画句子，做批注。