第五章 公共关系传播模式与媒介(公共关系学 自考)

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第五章公共关系传播模式与媒介 公共关系的传播模式： Saywhat （内容分析） “5W” 拉斯韦尔的模式 一、 Who()------------------>Towhom-------Whateffets 控制分析（对象分析）（效果分析） 《社会传播的结构与功能》 Whichchannel （媒介分析） 把关人理论 二、 “” 把关人：又称守门人，它是指在信息传播过程中，对信息的提供、制作、编辑和报道能够 “”“” 采取疏导与抑制行为的关键人物。 “3S” 三、受众选择论 受众：信息传播者往往把一些符合自己意图的信息编成特定的符号，然后通过一定的渠道到 达目的地。这个目的地就是传播者企图与之共享信息的就收对象，即受众。 受众在接触媒介和接受信息时有很大的选择性，这就是受众心理上的自我选择过程。这个过 “3S” ：选择性注意、选择性理解、选择性记忆 程表现为三种现象，即 选择性注意 从角度来看，如何提高信息的竞争力：（因素）对比、强度、位置、重复、变化 选择性理解 影响受传者的心理因素：需要、态度、情绪 传播媒介的发展与演变 一、 口语 媒介 1.2.“” 优点：不需要辅助手段，运用便捷，易于控制。双向交流，可作到有的放矢 3. 能释放人的情绪能量，起某种心理平衡作用。 1.2. 弱点：传播距离短，覆盖范围窄。口头语言消失迅速，难以直接保存。 3. 口语信息容易失真（口语相传，势必丢失许多原有的意思） 手抄 二、媒介 1.2.3. 优点：传播距离延长，范围大信息可以保存，不再迅速消逝。信息传递的确切可靠性 1. 弱点：传播速度慢、信息容量小，规模小且成本高。 2. 文字信息的传递仅限于政府、官吏以及统治阶级的特权。 印刷 三、媒介 1. 优点：较之手抄媒介，印刷媒介可大规模地复制和传递信息，传播成本大大降低。 2. 传播速度大大加快，传播范围扩大，信息容量成倍增加。 3. 受众对信息选择性的自主权提高。 1. 弱点：传播通道单一。（较电子媒介，缺乏动感和声音，影响传播效果） 2. 只有受到过一定教育的人才能选择。 电子 四、媒介 1.2. 优点：速度更快，范围更广。具备多通道特点（听觉感、视觉感，形象感，现场感，参 与感） 传统的四大媒介：报纸、杂志、广播、电视 （互联网） 报纸 1.2.3.4.5. 优点：可充分处理论题选择性强易于保存，易于检索专业性强经济性 1.2.3. 弱点：时效性差读者的受局限性报纸的现场感，形象感差 杂志 1.2.3. 优点：针对性强信息的覆盖与更替周期长印刷精良，装帧较好，更具保存价值 1.2. 缺点：缺乏灵活性（定稿后难以临时更改）和时效性阅读范围的局限性（专业杂志） 3. 感染力较差（较电子媒介） 广播 1.2.3. 优点：迅速及时，时效性强超远覆盖，渗透性强（世界任何角落）声情并茂，感染力 4. 强雅俗介意，群众性强