大班民间体育游戏活动教案：《跳皮筋》

设计意图：跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和 童谣巧妙地结合在一起，符合幼儿活泼好动的个性特点。根据大班孩子的动作发 展情况，我选择了”跳皮筋”游戏，希望在游戏中，孩子

设计意图： 跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和童谣 巧妙地结合在一起，符合幼儿活泼好动的个性特点。根据大班孩子的动作发展情况， ”” 我选择了跳皮筋游戏，希望在游戏中，孩子们能在身体动作、想象力和创造力及 合作意识方面都能有不同程度的提高与发展。 活动目标： 1. 引导幼儿初步掌握单脚跳、双脚交替跳皮筋的方法，提高幼儿身体动作的协 调性与灵敏性。 2. 激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。 活动准备： 1. 活动前会念民间童谣《马兰开花》。 2. 皮筋若干。 活动过程： 一、听音入场，热身运动。 1. 教师带领幼儿听音乐拍手入场。 2. 教师带领幼儿一边说民间童谣，一边活动身体各个关节。（初步感知进出， 进出，进出，进进出出的跳皮筋节奏。） 二、活动导入，初步感知 1. 通过自主游戏，初步掌握的基本方法。 “ 橡皮筋有许多种玩法，大家想不想和它玩一玩呢？那我们今天就和橡皮筋一 ” 起做游戏。 2. 请个别幼儿展示刚才探索跳皮筋的方法。 “ 小结：原来跳皮筋有这么多的跳法。单脚跳、双脚跳、交叉跳，今天陈老师也 ” 带来了一种方法，我们一起来看看吧！ 三、游戏活动，具体练习 1. 引导幼儿初步尝试探索单脚跳、双脚交替跳皮筋的方法。