我国贫困地区高中阶段入学现状及影响因素研究的中期报告

我国贫困地区高中阶段入学现状及影响因素研究的中期报告根据中期报告显示，我国贫困地区高中阶段入学率存在明显差异，其中西部地区和少数民族地区入学率普遍较低。同时，影响贫困地区高中阶段入学的主要因素包括经济