大班数学公开课5的加法教案
大班数学公开课5的加法教案大班数学公开课5的加法教案 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?以下是小编整
大班数学公开课5的加法教案 大班数学公开课5的加法教案 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教案,编 写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教 学方法。我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的大班数 学公开课5的加法教案,欢迎阅读与收藏。 大班数学公开课5的加法教案1 活动目标: 1、复习3的组成,学习按图操作顺序,感知图中事物 的数量关系及学习列出算式。 2、进一步理解“+”、“=”的含义。 3、在活动中体现游戏的愉悦,激发幼儿学习数学的兴 趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。

