参加早教学习个人收获与心得

参加早教学习个人收获与心得 参加早教学习个人收获与心得篇1　　通过这次培训，让我更深地了解到孩子的早期康复与系统合理的康复课程对孩子神经发育年龄发展的重要性，以及自己在教育孩子方面该改正的地方。希望以

参加早教学习个人收获与心得 参加早教学习个人收获与心得篇1 通过这次培训，让我更深地了解到孩子的早期康复与系统合理的康复课程对 孩子神经发育年龄发展的重要性，以及自己在教育孩子方面该改正的地方。希望 以后还会有这样的学习机会让自己在孩子的康复路上少走弯路。 20__年8月，我有幸参加了县教育局组织的早期教育师资培训。敏 妮老师朴实的着装、风趣的语言以及她那丰富的经验，就如一泓清泉， 浸润了一颗颗饥渴的心灵，让我们对早期教育有了更深刻的认识与理 解。晚上，静坐灯下，回味着培训过程中的点点滴滴，梳理、总结，让 这几天的收获成为我们即将远航的指南。敏妮老师无私的讲解帮助我重 新建构了自己对早期教育这个专业的认识：早期教育的重要性、0——3 岁婴幼儿的身心发展特点、亲子游戏的重要性、亲子游戏的设计原则及 方法、综合课程以及主题式课程的活动分类、亲子教师应具备的素养等 等。 0——3岁的婴幼儿是一个非常特殊的群体，在这个群体中，小主人 们的身体、心理发展特点具体到了每个月，要做一名合格的亲子教师， 最基础的便是熟知、熟记每个月龄段的婴幼儿的身心发展特点，只有做 到这一点，亲子教师在设计活动课时才有依据。之前很长一段时间，总 认为一名亲子教师只要顺利的组织好一节活动课便可以了，敏妮老师的 引领让我对亲子教师、亲子游戏有了更深刻的认识。游戏可以说是亲子 活动的全部，对于0——3岁的婴幼儿，他们感知觉能力的发展，动作、