四年级上册《我们是怎样听到声音的》教学设计二

四年级上册《我们是怎样听到声音的》教学设计二1、 能从纸屏上小球跳动的实验推测人是怎样感觉到声音的。2、 了解人耳的构造及各部分的作用。3、 知道什么叫噪声及其危害，知道如何保护耳朵。4、 有保护听力