2024年冀教版一年下《前后》word教案

2024年冀教版一年下《前后》word教案教学内容：冀教版数学教科书第二册4、5页。教学目标：知识与技能：通过观察、操作、讨论理解前后位置的相对性，能从具体的情境中正确确定“前后”。过程与方法：通过观