中国文化与教师人文素质

- 引言：人文素质的核心 1. 主体层面——人生的修养与践履：从心性修养上说，包括道德修养、知识结构、人生智慧三个基本方面；从行为实践上说，包括洞察能力、语感能力、审美能力三个基本方