基于地理核心素养的高中地理课堂教学提问研究

基于地理核心素养的高中地理课堂教学提问研究 　　摘 要：随着新课程改革的实施，高中地理核心素养成为地理学科中最热的名词之一，如何提高学生的地理核心素养成为众多教师工作的重心。提问作为高中教师的重要教学