严育洪听课有感

严育洪听课有感 ——王雪严育洪老师的讲座，语言幽默风趣,引经据典，生活事例与生活哲理是他解释教育案例与教育道理的创新手法，他的讲课充满着笑的

严育洪听课有感 ——王雪 严育洪老师的讲座，语言幽默风趣,引经据典，生活事例与生活哲理是他解 释教育案例与教育道理的创新手法，他的讲课充满着笑的快乐与理的启迪，让人 在笑声中快乐地领悟教育理论。 我们教育的目的，归根到底是为了培养学生独立思维的能力，培养学生独立 解决问题的能力，让学生真正意识到“自己是主体”。儿童刚入学，教师就可以 让学生明白：学习是自己的事。我们应该怎样听课、复习和作业，怎样思考、发 言和讨论，逐步培养学生学习的独立性、自主性。随着年龄的不断增大，我们还 可以以各种不同的方式让学生不断明白：自己还要做什么，还有什么也是自己的 事。这样学生就能不断增强自己的独立能力。 授之以鱼不如授之以羽，这句话仔细去揣摩，去理解，道理其实很简单，就 是我们在拼命地灌输给学生各种文化知识，终有一天他们会他们离开校园的时 候，把这些知识遗忘得干净彻底。如果我们懂得传授给学生“学会学习”的本领， 那么他们将来就会利用这些本领去获得属于他们的新知识，而那些知识才是能灵 活运用的知识。他们不但能让自己学得快乐，同时也会让我们享受他们带给我们 的快乐。所谓的为人师之乐也不过如此，不是吗？