数学北师大版五年级下册邮票的张数教学设计

北师大版小学数学五年级下册《邮票的张数》教案设计教材分析 本节课主要是引导学生进一步理解方程的意义，会用方程积极简单的实际问题，让学生学会解形如“ ax±x=b”的方程，教材首先呈现了妈妈和姐弟