古诗教学中传统文化教育初探论文

古诗教学中传统文化教育初探论文 【摘要】：中国是一个诗的国度以古老的《诗经》为发端优秀的诗歌作品浩如烟海在世界文学史上堪称一绝我们在古诗教学中应引导学生深刻体会古诗的思想感情使之受到感染进而

古诗教学中传统文化教育初探论文 【摘要】：中国是一个诗的国度以古老的《诗经》为发端优秀 的诗歌作品浩如烟海在世界文学史上堪称一绝我们在古诗教学中应 引导学生深刻体会古诗的思想感情使之受到感染进而对学生进行中 华文化传统教育 【关键词】：古诗传统文化教育 悠悠千古事上下五千年中国是一个诗的国度以古老的《诗经》 为发端优秀的诗歌作品浩如烟海且题材广泛技巧高超在世界文学史 上堪称一绝我国的古诗以意境清新含义深刻语言生动韵律优美而著 称是中华文化传统教育的一座宝库《中国教育改革和发展纲要》指出： “要重视对学生进行中国优秀文化传统教育”那么集上述优点于一身 的古诗自然成为语文课堂对学生进行中华文化传统教育的重要组成 部分 一、对学生进行爱国主义情感的教育 爱国主义情感维系了中华民族几千年的民族团结并经久不衰是 中华民族传统文化中最为浓郁最为强烈的部分也是学校德育的主旋 律在古诗教学中对学生进行爱国主义教育应做好以下几点： １、热爱社会的教育“位卑不改忘忧国”是南宋诗人陆游一生 爱国忧民的写照他在《示儿》中写道：“死去原知万事空但悲不见心 九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁”诗人在临死前仍念念不忘祖 国的和平统一其爱国之心感人肺腑催人泪下王昌龄的《出塞》、李清 照的《夏日绝句》都抒写了他们浓烈的爱国之情教学时要让学生在充