部编版四年级语文下册22文言文二则教案

课题文言文二则课型讲读课文时间2课时.认读“恭勤”等4个生字，会写“囊萤”等9个生字，正确读写“囊萤夜读恭勤不倦 博学多通”等词语。.能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。.正确、流利地朗读课文，从人

课题 文言文二则 课型讲读课文 时间 课时 2 1 认读“恭勤”等个生字，会写“囊萤”等个生字，正确读写“囊萤夜读 .49 恭勤不倦 博学多通”等词语。 2 .能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 教学 3 .正确、流利地朗读课文，从人物的语言、动作描写中，感受人物的品质。理解重点词 4. 句，领悟文中所讲的道理。 5 .初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。 教学 正确、流利地朗读，从人物的语言、动作描写中，感受人物的品质。 重点 第一课时 教学 能参考注释读懂每句话的意思。 难点 正确、流利地朗读《囊萤夜读》，认读“恭、勤、焉" 个字，会写“囊萤” 等个 1.37 教学 字。 目标 结合注释理解诗句的意思。 27 探究学习，体会其中的道理。 3. 教具 准备 课件 教学设计 一.谈话交流，导入课题。 2: 同学们，《凿壁偷光》的故事大家听说过吗？ 匡衡勤奋好学，可是家境贫 【课 件出示图文】 1. 寒，晚上想 读书而无烛照明。邻居家倒是每到夜晚，总烛光明亮，可 设计意 另外，《凿壁偷光》 和《囊萤夜读》这两则 导入 () 分钟 惜这光照不到他匡衡的屋里。怎么办呢？匡衡便把自己家 靠邻舍的那堵墙壁凿开一个洞以引邻居家的烛光来读书。 古时候，还有一位热爱读书的人，他是晋代车胤，因 文言文表现的是同一 个主题：热爱读书。由