基于汉字文化内涵的识字教学改革策略研究结题报告

基于汉字文化内涵的识字教学改革策略研究 结 题 报 告衢州市实验学校课题组 祝萱芳一、问题的提出汉字是五千年华夏文明的见证，是薪火相传的民族历史的载体，是世界上唯一能够传承五千年文化的文字。作